Page 84 - ´výročna správa final.cdr

v súčasnosti taktiež disponuje značnými finančnými prostriedkami EÚ z viacerých programov:
program Kreatívna Európa, európske štrukturálne a investičné fondy, Horizont 2020, Erasmus+,
program Európa pre občanov. V rámci programu Kreatívna Európa sa financujú tri činnosti EÚ,
ktoré sú osobitne venované kultúrnemu dedičstvu: Dni európskeho dedičstva, Cena EÚ za kultúrne
dedičstvo, značka „Európske dedičstvo“. Spoločné kultúrne dedičstvo tak nielen prispieva
k zjednoteniu Európy ale je aj dôležitým zdrojom tvorby pracovných miest a hospodárskym
prínosom pre členské štáty EÚ.
VEZ požiadal Výbor NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport o stanovisko k návrhu
nariadenia Európskeho parlamentu a Rady, ktorým sa zriaďuje Európske stredisko pre rozvoj
odborného vzdelávania (Cedefop) a ktorým sa zrušuje nariadenie (EHS) č. 337/75
KOM(2016)532. Výbor NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport o návrhu rokoval
10. novembra 2016.
Cedefop (European Centre for the Development of Vocational. Training) – Európske
stredisko pre rozvoj odborného vzdelávania je jednou z decentralizovaných agentúr Európskej
únie. Bolo založené v roku 1975, sídlo má v Solúni v Grécku. Slúži ako európske referenčné
centrum pre oblasť odborného vzdelávania – podporuje a rozvíja odborné vzdelávanie v EÚ.
Cieľom predloženého návrhu nariadenia bolo zrevidovať nariadenie o zriadení Európskeho
strediska pre rozvoj odborného vzdelávania (Cedefop) z roku 1975 tak, aby sa aktualizovali ciele
a úlohy Cedefop vzhľadom na meniaci sa spoločenský a hospodársky vývoj od roku 1975. Návrh
presnejšie vymedzuje úlohu agentúry pri podpore tvorby a realizácie odborného vzdelávania
a prípravy, zručností a politík v oblasti kvalifikácií. Aktualizuje sa ňou mandát agentúry ako centra
pre analýzu, výskum a monitorovanie politiky v týchto politických oblastiach. Na rozdiel od
svojho založenia v roku 1975 činnosti agentúry Cedefop presahujú oblasť odborného vzdelávania
a prípravy a agentúra sa venuje aj práci v oblasti kvalifikácií, predovšetkým európskeho
kvalifikačného rámca, v oblasti analýzy a prognóz a validovania neformálneho vzdelávania
a informálneho učenia. Kvôli tomuto presahu do oblasti zamestnanosti bol návrh predmetom
rokovania rady EPSCO a Výbor NRSR pre európske záležitosti sa mu venoval na svojej
21. schôdzi 14. decembra 2016.

84