Výbor Národnej rady Slovenskej republiky

pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport

57. schôdza výboru

Číslo: CRD - 73/2015

162

U z n e s e n i e

Výboru Národnej rady Slovenskej republiky

pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport

z 9. marca 2015

Výbor Národnej rady Slovenskej republiky pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport prerokoval vládny návrh zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (tlač 1363) – druhé čítanie a

A.súhlasí

s vládnym návrhom zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (tlač 1363)

B.odporúča Národnej rade Slovenskej republiky

predmetný vládny návrh zákona schváliť s pozmeňujúcimi a doplňujúcimi návrhmi uvedenými v prílohe tohto uznesenia

C.ukladá predsedovi výboru

zapracovať stanovisko výboru do spoločnej správy výborov o výsledku prerokovania vládneho návrhu zákona vo výboroch.

Pavol Goga Mojmír Mamojka

overovateľ výboru predseda výboru

Príloha k uzneseniu č. 162

Zmeny a doplnky

k vládnemu návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (tlač 1363)

___________________________________________________________________

1.V čl. I § 2 písm. n) sa za slová „v systéme duálneho vzdelávania“ vkladajú slová „(ďalej len „osvedčenie“)“.

V súlade s legislatívno-technickými pokynmi (8. bod), ktoré tvoria prílohu č. 2 Legislatívnych pravidiel tvorby zákonov (č. 19/1997 Z. z.), zaradenie legislatívnej skratky pre pojem „osvedčenie o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania“ na miesto, kde sa skracované slová používajú prvý raz [§ 2 písm. n), čl. I].

2.V čl. I § 3 ods. 1 sa za písmeno d) vkladajú nové písmená e) a f), ktoré znejú:

„e) obchodná akadémia,

f) hotelová akadémia,“.

Doterajšie písmená e) a f) sa označujú ako písmená g) a h).

Doplnením predmetného ustanovenia sa navrhuje ponechať obchodnú akadémiu a hotelovú akadémiu ako typy stredných odborných škôl z dôvodu zachovania tradície, keďže v oblasti školstva pôsobia ako typy stredných odborných škôl už niekoľko desaťročí.

3.V čl. I § 11 ods. 1 v poznámke pod čiarou k odkazu 3 sa slová „§ 4 ods. 2“ nahrádzajú slovami „§ 4 ods. 1“.

Oprava nesprávneho vnútorného odkazu v poznámke pod čiarou k odkazu 3 v súlade s navrhovanou legislatívno-technickou úpravou v čl. IV 1. bode.

4.V čl. I § 12 ods. 4 úvodnej vete sa vypúšťa čiarka za slovom „Žiadateľ“ a slová „ktorý zamestnáva menej ako desať zamestnancov,“.

Navrhovanou zmenou sa na základe požiadavky zamestnávateľov za účelom rozbehnutia systému duálneho vzdelávania umožní všetkým zamestnávateľom, a teda nielen tzv. malým

zamestnávateľom, aby v prípade, že nedisponujú priestormi a zodpovedajúcim materiálno-technickým zabezpečením, aby časť praktického vyučovania v rozsahu najviac 40 % z celkového počtu hodín praktického vyučovania zabezpečili aj na pracovisku praktického vyučovania iného zamestnávateľa.

5.V čl. I § 13 ods. 3 v celom texte sa slovo „siedmich“ nahrádza číslovkou „15“.

Z dôvodu zabezpečenia dostatočného časového priestoru na formálne posúdenie žiadosti zamestnávateľa o overenie spôsobilosti sa lehota siedmich pracovných dní predlžuje na pätnásť pracovných dní.

6.V čl. I § 13 ods. 8 sa vypúšťajú slová „o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania (ďalej len „osvedčenie“)“.

Legislatívno-technická úprava v súvislosti s navrhovaným zaradením legislatívnej skratky pre pojem „osvedčenie o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania“ do § 2 písm. n), čl. I.

7.V čl. I § 14 ods. 1 sa za slovo „osvedčenia“ vkladajú slová „podľa § 13 ods. 10 alebo § 37 ods. 6“.

Legislatívno-technická úprava v súvislosti s vložením nového § 37 návrhu zákona.

8.V čl. I § 22 ods. 1 písm. a) sa na konci pripájajú tieto slová: „alebo je zamestnávateľom, ktorý je samostatne zárobkovo činná osoba“.

Zamestnávateľom, ktorý poskytuje žiakovi praktické vyučovanie, nemusí byť len podnik, ale aj živnostník, ktorý nezamestnáva žiadneho zamestnanca. Uvedenou úpravou sa umožňuje, aby takýto živnostník, ktorý spĺňa aj ďalšie predpoklady na výkon činnosti inštruktora a má so školou uzatvorenú zmluvu o poskytovaní praktického vyučovania alebo zmluvu o duálnom vzdelávaní, mohol viesť praktické vyučovanie žiaka.

9.V čl. I § 22 ods. 1 písm. d) sa za slovom „preukaz“ vypúšťa čiarka a slovo „osvedčenie“.

Formulačná precizácia ustanovenia za účelom jednoznačnosti výkladu.

10.V čl. I § 29 sa dopĺňa odsekom 7, ktorý znie:

„(7) Ministerstvo školstva vykonáva overenie spôsobilosti zamestnávateľa podľa § 37.“.

Uvedenou úpravou sa dopĺňa kompetencia ministerstva školstva v nadväznosti na vloženie nového § 37 do návrhu zákona.

11.V čl. I § 30 odsek 1 znie:

„(1) Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny v spolupráci s ministerstvom školstva raz ročne zverejňuje na svojom webovom sídle informáciu o uplatnení absolventov stredných škôl na trhu práce v rámci pravidelných prognóz vývoja na trhu práce podľa jednotlivých krajov, stredných škôl, študijných odborov a učebných odborov a vykonávaného zamestnania.“.

Nové znenie § 30 ods. 1 nadobudne účinnosť 1. januára 2016, čo sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Z dôvodu zabezpečenia vykonateľnosti § 30 ods. 1 sa navrhuje úprava uvedeného ustanovenia v tom zmysle, že sa frekvencia zverejňovania informácie o uplatnení absolventov stredných škôl znižuje na raz ročne. Táto informácia sa bude vypracúvať v nadväznosti na pravidelné analýzy a prognózy vývoja na trhu práce vypracúvané každoročne Ústredím práce, sociálnych vecí a rodiny v spolupráci so stavovskými organizáciami a profesijnými organizáciami, čo umožní pôvodnú informáciu doplniť aj o vykonávané zamestnanie absolventov stredných škôl.

12.V čl. I § 31 ods. 2 sa slová „15. novembra“ nahrádzajú slovami „31. októbra“.

Na základe požiadavky zriaďovateľov súkromných škôl a zriaďovateľov cirkevných škôl sa navrhuje ponechať súčasne platný termín vydávania všeobecne záväzných nariadení o počte tried prvých ročníkov, a to z dôvodu zabezpečenia dostatočného časového priestoru na možnosť podania návrhu týchto zriaďovateľov ministerstvu školstva o navýšenie určeného počtu tried a následného náboru žiakov na štúdium v študijných alebo učebných odboroch, v ktorých ministerstvo školstva podaniu vyhovie.

13.V čl. I § 31 ods. 3 písmeno c) znie:

„c) násobku predpokladaného počtu žiakov posledného ročníka základných škôl určeného ministerstvom školstva každoročne do 30. júna pre každý samosprávny kraj,“.

Navrhovaným kritériom sa reflektuje počet žiakov, ktorí ukončia v príslušnom školskom roku základnú školu. Dôvodom doplnenia kritéria 1,4 násobku v návrhu zákona bolo, že v predchádzajúcom období samosprávne kraje túto skutočnosť nerešpektovali a určovali počty tried stredných škôl, ktoré zodpovedali počtu žiakov stredných škôl niekedy až 1,7 násobne vyššie, než bol skutočný počet absolventov základných škôl. Keďže existuje rôzna mobilita žiakov medzi jednotlivými krajmi (dochádzanie, presťahovanie a pod.), nie je možné zovšeobecniť kritérium a určiť ho rovnako pre všetky samosprávne kraje. Z uvedeného dôvodu sa navrhuje, aby násobok počtu žiakov, u ktorých sa predpokladá, že v príslušnom školskom roku budú navštevovať posledný ročník základnej školy, určovalo ministerstvo školstva pre každý samosprávny kraj jednotlivo, a to na základe priemerného počtu žiakov v triedach stredných škôl v príslušnom samosprávnom kraji vychádzajúceho zo štatistického zisťovania v príslušnom školskom roku.

14.V čl. I nadpis pod § 36 sa vkladá nad § 36.

Legislatívno-technická úprava

15.V čl. I za § 36 sa vkladá § 37, ktorý znie:

„§ 37

(1)Zamestnávateľ, ktorému príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia zamietla žiadosť podľa § 13 ods. 7, môže podať ministerstvu školstva návrh na overenie spôsobilosti zamestnávateľa do 30 dní od doručenia písomného oznámenia o zamietnutí žiadosti.

(2) Návrh na overenie spôsobilosti zamestnávateľa obsahuje náležitosti podľa § 12 ods. 2 a 3.

(3)Po doručení návrhu na overenie spôsobilosti zamestnávateľa ministerstvo školstva vykoná jeho odborné posúdenie.

(4)Na základe odborného posúdenia ministerstvo školstva návrh na overenie spôsobilosti zamestnávateľa písomným oznámením zamietne alebo zabezpečí vykonanie obhliadky priestorov, v ktorých sa má vykonávať praktické vyučovanie a ich materiálno-technického zabezpečenia.

(5)Ak na základe obhliadky priestorov, v ktorých sa má vykonávať praktické vyučovanie a ich materiálno-technického zabezpečenia, ministerstvo školstva zistí, že zamestnávateľ nespĺňa podmienky na poskytovanie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania, návrh na overenie spôsobilosti zamestnávateľa písomným oznámením zamietne.

(6)Ak na základe obhliadky priestorov, v ktorých sa má vykonávať praktické

vyučovanie a ich materiálno-technického zabezpečenia, ministerstvo školstva zistí, že zamestnávateľ spĺňa podmienky na poskytovanie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania, vydá zamestnávateľovi osvedčenie. Osvedčenie obsahuje náležitosti podľa § 13 ods. 9 písm. a) až f) a vydáva sa na sedem rokov.

(7)Zamestnávateľ, ktorému príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia zamietla pokračovanie v poskytovaní praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania po opakovanom overení spôsobilosti zamestnávateľa podľa § 14, môže podať ministerstvu školstva návrh na opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa do 30 dní od doručenia písomného oznámenia o zamietnutí.

(8)Pri opakovanom overení spôsobilosti zamestnávateľa ministerstvo školstva vykoná obhliadku pracoviska praktického vyučovania a jeho materiálno-technického zabezpečenia zameranú na splnenie podmienok podľa § 12 ods. 3 alebo ods. 4.

(9)Pri opakovanom overení spôsobilosti zamestnávateľa ministerstvo školstva postupuje podľa odseku 5 a 6.

(10)Na zamestnávateľa, ktorému bolo vydané osvedčenie podľa odseku 6, sa vzťahuje povinnosť podľa § 13 ods. 11.“.

V súvislosti s vložením nového § 37 sa vykoná prečíslovanie doterajších § 37 až § 57.

Navrhovanou úpravou sa vytvára kompromis v prípade, že by príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia neodôvodnene zamietla žiadosť zamestnávateľa o overenie odbornej spôsobilosti poskytovať praktické vyučovanie žiakovi v systéme duálneho vzdelávania alebo zamietla pokračovanie v poskytovaní praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania zamestnávateľovi, ktorý už prevádzkuje pracovisko praktického vyučovania a uplynie mu obdobie platnosti osvedčenia. Doplnením § 37 sa navrhuje zapracovať novú kompetenciu pre ministerstvo školstva overiť odbornú spôsobilosť zamestnávateľa. Reaguje sa tým na požiadavku časti zamestnávateľov, ktorí vyslovili obavu, že by stavovské organizácie a profesijné organizácie nedostatočne zabezpečovali výkon svojej pôsobnosti.

16.V čl. I § 51 sa za odsek 1 vkladá nový odsek 2, ktorý znie:

„(2) Návrh na začatie konania podľa § 29 ods. 6 možno podať do 60 dní odo dňa nadobudnutia účinnosti všeobecne záväzného nariadenia podľa § 31 ods. 2.“.

Doterajší odsek 2 sa označuje ako odsek 3.

Navrhovanou úpravou sa určuje chýbajúca lehota, dokedy môže zriaďovateľ strednej školy, príslušná stavovská organizácia, príslušná profesijná organizácia alebo príslušné odvetvové ministerstvo podať návrh na zvýšenie počtu tried prvého ročníka stredných škôl určených všeobecne záväzným nariadením samosprávneho kraja. Navrhovaná lehota zohľadňuje časové hľadisko rozhodovania ministerstva školstva v správnom konaní, náboru žiakov a procesu prijímacieho konania žiakov do tried prvých ročníkov dotknutých stredných škôl pre nasledujúci školský rok.

17.V čl. I § 52 ods. 2 sa vypúšťajú slová „hotelová akadémia, obchodná akadémia,“.

Legislatívno-technická úprava v nadväznosti na prvý bod pozmeňujúceho návrhu.

18.V čl. I § 54 ods. 2 sa slová „31. apríla“ nahrádzajú slovami „30. apríla“.

Úprava dátumu prechodného ustanovenia vzhľadom na to, že apríl má 30 dní.

19.V čl. II 1. bode v § 53 ods. 1 sa na konci pripája táto veta: „Uzatvorenie pracovnej zmluvy môže zamestnávateľ odmietnuť, ak nemá pre žiaka vhodnú prácu, pretože sa menia jeho úlohy, pre zdravotnú nespôsobilosť žiaka vykonávať prácu zodpovedajúcu kvalifikácii, ktorú žiak získal absolvovaním učebného odboru alebo študijného odboru, alebo ak žiak nesplnil podmienky klasifikácie a hodnotenia a tieto podmienky boli dohodnuté v zmluve o budúcej pracovnej zmluve.“.

Navrhovanou úpravou ide o vymenovanie konkrétnych dôvodov, kedy zamestnávateľ môže odmietnuť uzatvorenie pracovnej zmluvy so žiakom, hoci mal s ním uzatvorenú zmluvu o budúcej pracovnej zmluve, a to z uvedených dôvodov. Dosiahne sa tým právna istota žiaka, že zamestnávateľ neuplatní ďalšie dôvody, pre ktoré so žiakom odmietne uzatvoriť pracovnú zmluvu. A naopak aj zamestnávateľ bude mať istotu, že za istých okolností nemusí so žiakom uzatvoriť pracovnú zmluvu.

20.V čl. X 2. bode sa za slová „§14 ods. 6 písm.“ vkladajú slová „a) a“, slová „nad § 15“ sa nahrádzajú slovami „siedmej časti“ a za slovami „§ 16“ sa vypúšťa čiarka a slová „§16 ods. 7 písm. a), b), d) a e)“.

Legislatívno-technická úprava novelizačného bodu vzhľadom na to, že navrhovanú úpravu je

potrebné vykonať aj v platnom § 14 ods. 6 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z.; ministerstvo spravuje sieť škôl a školských zariadení (§ 15) a legislatívno-technická úprava vyňatím § 16 ods. 7 písm. a), b), d) a e) z bodu 2, v súvislosti s potrebou jeho úpravy v samostatnom novelizačnom bode za účelom gramatického zosúladenia s platným zákonom č. 596/2003 Z. z.

21.V čl. X sa za bod 15 vkladá nový bod 16, ktorý znie:

„16. V § 14 ods. 5 písm. a) sa za slovami „školských zariadení“ vypúšťa čiarka a slová „stredísk praktického vyučovania a pracovísk praktického vyučovania“.“.

Účinnosť nového bodu 16 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Vloženie nového bodu za účelom legislatívno-technickej úpravy § 14 ods. 5 písm. a); nadväznosť na nový zákon o odbornom vzdelávaní a príprave, ktorým sa zrušujú strediská praktického vyučovania a novým spôsobom sa ustanovujú miesta výkonu praktického vyučovania.

22.V čl. X sa za bod 16 vkladá nový bod 17, ktorý znie:

„17. V § 14 ods. 6 písm. h) sa slová „školy, školského zariadenia alebo strediska praktického vyučovania“ nahrádzajú slovami „školy alebo školského zariadenia“.“.

Účinnosť nového bodu 17 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Legislatívno-technická úprava v súvislosti s potrebou úpravy § 14 ods. 6 písm. h) v samostatnom novelizačnom bode za účelom gramatického zosúladenia s platným zákonom č. 596/2003 Z. z.; úprava súvisí s vypustením úpravy § 14 ods. 6 písm. h) z textu bodu 17 (čl. X).

23.V čl. X sa vypúšťa bod 17.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

V súvislosti s legislatívno-technickými úpravami, ktoré je potrebné vykonať v bode 17 sa navrhuje jeho vypustenie a následné vloženie legislatívno-technicky upraveného textu za bod 22, ako nového bodu 23 (čl. X).

24.V čl. X sa za bod 18 vkladá nový bod 19, ktorý znie:

„19. V § 14 ods. 8 sa slová „odseku 8“ nahrádzajú slovami „odseku 7“.“.

Účinnosť nového bodu 19 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Vloženie nového bodu za účelom úpravy vnútorného odkazu v súvislosti s vypustením odseku 7 v § 14 (čl. X, 18. bod).

25.V čl. X 19. bode sa vypúšťajú slová „a nadpise § 22“ a slovo „školy“ sa nahrádza slovom „Školy“.

Vyňatie novelizácie nadpisu § 22 vzhľadom na gramatický nesúlad navrhovaného bodu s platným zákonom, pričom sa navrhuje jeho novelizácia v samostatnom novelizačnom bode a legislatívno-technická úprava novelizačného bodu.

26.Za bod 22 sa vkladá nový bod 23, ktorý znie:

„23. V § 16 ods. 1 písm. b), i) a j), ods. 2 úvodnej vete, ods. 5, 6 a 8, § 17 ods. 1 úvodnej vete, ods. 2 písm. a) až d), ods. 5, § 18 ods. 4, § 22 ods. 1, ods. 2 úvodnej vete a ods. 2 písm. b) a f) sa slová „školy, školského zariadenia, strediska praktického vyučovania alebo pracoviska praktického vyučovania“ nahrádzajú slovami „školy alebo školského zariadenia“.“.

Účinnosť nového bodu 23 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Text vypusteného bodu 17 je potrebné, vzhľadom na vykonané legislatívno-technické úpravy, vložiť za bod 22 ako nový bod 23. Z pôvodného textu bodu 17 došlo k vypusteniu § 14 ods. 6 písm. h) a § 19 ods. 5 vzhľadom na to, že tieto je potrebné upraviť v samostatných novelizačných bodoch v čl. X a legislatívno-technická úprava vypúšťaných slov za účelom gramatického zosúladenia novelizačných bodov s platným zákonom č. 596/2003 Z. z.

27.V čl. X sa za bod 25 vkladá nový bod 26, ktorý znie:

„26. V § 16 ods. 7 písm. a), b), d) a e) sa slová „škôl, školských zariadení, pracovísk praktického vyučovania a stredísk praktického vyučovania“ nahrádzajú slovami „škôl a školských zariadení“.“.

Účinnosť nového bodu 26 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Legislatívno-technická úprava § 16 ods. 7 písm. a), b), d) a e) za účelom gramatického zosúladenia tohto paragrafu s navrhovanou zmenou a s platným zákonom č. 596/2003 Z. z.; úprava súvisí s vypustením úpravy § 16 ods. 7 písm. a), b), d) a e) z bodu 2 (čl. X).

28.V čl. X sa za bod 32 vkladá nový bod 33, ktorý znie:

„33. V § 19 ods. 5 sa slová „školy, školské zariadenia, strediská praktického vyučovania alebo pracoviská praktického vyučovania“ nahrádzajú slovami „školy a školské zariadenia“.“.

Účinnosť nového bodu 33 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nového bodu sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Legislatívno-technická úprava v súvislosti s potrebou úpravy § 19 ods. 5 v samostatnom novelizačnom bode; úprava súvisí s vypustením úpravy § 19 ods. 5 z textu bodu 17 (čl. X).

29.V čl. X sa za bod 39 vkladajú nové body 40 a 41, ktoré znejú:

„40. V § 21 ods. 12 sa slová „až 12“ nahrádzajú slovami „až 11“ a za slovom „zariadenia“ sa vypúšťa čiarka a slová „strediská praktického vyučovania alebo pracoviská praktického vyučovania“.

41. V nadpise § 22 sa slová „školy, školského zariadenia, strediska praktického vyučovania a pracoviska praktického vyučovania“ nahrádzajú slovami „školy a školského zariadenia“.“.

Účinnosť nových bodov 40 a 41 sa navrhuje 1. apríla 2015. Vloženie nových bodov sa premietne do článku upravujúceho účinnosť zákona.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Legislatívno-technická úprava vnútorného odkazu v súvislosti s vypustením odseku 8 v § 21 (čl. X, bod 39) a legislatívno-technická úprava v súvislosti s potrebou úpravy nadpisu § 22 v samostatnom novelizačnom bode; úprava súvisí s vypustením úpravy nadpisu § 22 z bodu 19 (čl. X).

30.V čl. X 41. bode sa na konci novelizačného bodu dopĺňa táto veta: „Poznámky pod čiarou k odkazom 78 a 79 sa vypúšťajú.“.

V súvislosti s vypustením § 35 a odkazov 78 a 79 (41. bod, čl. X), je potrebné vypustiť aj poznámky pod čiarou k odkazom 78 a 79.

31.V čl. XI sa dopĺňa nový bod 13, ktorý znie:

„13. Slová „obvodný úrad v sídle kraja“ vo všetkých tvaroch sa v celom texte zákona nahrádzajú slovami „okresný úrad v sídle kraja“ v príslušnom tvare.“.

V nadväznosti na zákon č. 180/2013 Z. z. o organizácii miestnej štátnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa upravuje názov „obvodného úradu v sídle kraja“ na „okresný úrad v sídle kraja“ v príslušnom tvare.

32.V čl. XII 33. bode § 56 ods. 7 sa slová „nadväzujúceho štúdia“ nahrádzajú slovami „nadväzujúcej formy odborného vzdelávania a prípravy“.

Formulačná precizácia ustanovenia za účelom zjednotenia zavedenej terminológie; v školskom zákone nie je zavedený pojem „nadväzujúce štúdium“, ale podľa § 45 nadväzujúcimi formami odborného vzdelávania a prípravy sú nadstavbové štúdium, pomaturitné štúdium a skrátené štúdium (čl. XII, 29. bod).

33.V čl. XII za bod 35 sa vkladajú nové body 36 až 38, ktoré znejú:

„36. V § 62 odsek 1 znie:

„(1) Do prvého ročníka štvorročného vzdelávacieho programu v gymnáziách môže byť prijatý uchádzač, ktorý získal nižšie stredné vzdelanie podľa § 16 ods. 3 písm. b) a splnil podmienky prijímacieho konania.“.

37. V § 62 odsek 3 znie:

„(3) Do prvého ročníka päťročného vzdelávacieho programu bilingválneho vzdelávania môže byť prijatý uchádzač, ktorý získal primárne vzdelanie podľa § 16 ods. 3 písm. a) a v príslušnom školskom roku úspešne ukončil ôsmy ročník vzdelávacieho programu základnej školy a splnil podmienky prijímacieho konania alebo získal nižšie stredné vzdelanie podľa § 16 ods. 3 písm. b) a splnil podmienky prijímacieho konania.“.

38. V § 62 odsek 6 znie:

„(6) Do prvého ročníka vzdelávacieho programu úplného stredného odborného vzdelávania môže byť prijatý uchádzač, ktorý získal nižšie stredné vzdelanie podľa § 16 ods. 3 písm. b) a splnil podmienky prijímacieho konania.“.“.

Doterajšie body sa primerane prečíslujú.

Rozhodnutím Ústavného súdu Slovenskej republiky zo dňa 22. októbra 2014 pod číslom PL. ÚS 11/2013-94 bolo napadnuté ustanovenie § 62 ods. 1 písm. a) a c), § 62 ods. 3 v časti písm. a) body 1 a 3, § 62 ods. 3 v časti písm. b) body 1 a 3 a § 62 ods. 6 písm. a) a c) zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a

doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 324/2012 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 184/2009 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony. Ústavný súd Slovenskej republiky konštatoval, že napadnuté ustanovenia nie sú v súlade s čl. 42 ods. 1 Ústavy Slovenskej republiky v spojení s čl. 13 ods. 4 Ústavy Slovenskej republiky, čl. 13 ods. 2 písm. b) Medzinárodného paktu o hospodárskych, sociálnych a kultúrnych právach, čl. 28 ods. 1 písm. b) Dohovoru o právach dieťaťa a s čl. 2 Dodatkového protokolu k Dohovoru o ochrane ľudských práv a základných slobôd. Zároveň zaviazal Národnú radu SR, aby do šiestich mesiacov od vyhlásenia nálezu v Zbierke zákonov Slovenskej republiky uviedla napadnuté ustanovenia do súladu s Ústavou SR, s ústavnými zákonmi a s medzinárodnými zmluvami vyhlásenými spôsobom ustanoveným zákonom. Stratou platnosti napadnutých ustanovení bez vykonania navrhovaných legislatívnych úprav textu by došlo k nejednoznačnosti a nezrozumiteľnosti týchto ustanovení, čo by spôsobilo problém pri ich uplatňovaní v praxi. Z tohto dôvodu sa navrhuje úprava predmetných ustanovení.

34.V čl. XII 51.bode § 74 ods. 10 sa slová „§ 45 ods. 2“ nahrádzajú slovami „§ 42 ods. 5“.

Legislatívno-technická úprava vnútorného odkazu.

35.V čl. XII 56. bode § 80 ods. 7 poznámke pod čiarou k odkazu 49a sa slovo „§ 29“ nahrádza slovom „§ 28“.

Oprava nesprávneho vnútorného odkazu v poznámke pod čiarou k odkazu 49a; stavovská organizácia ako inštitúcia podieľajúca sa na koordinácii odborného vzdelávania je predmetom úpravy § 28 ods. 2 návrhu zákona o odbornom vzdelávaní, (čl. I).

36.V čl. XII 57. bode § 80 ods. 15 piatom riadku sa slová „odbornej zložky maturitnej zložky“ nahrádzajú slovami „odbornej zložky maturitnej skúšky“.

Formulačná úprava ustanovenia.

37.V čl. XII 78. bod znie:

„78. V § 119 sa slová „centier voľného času, školských hospodárstiev a stredísk odbornej praxe,“ nahrádzajú slovami „centier voľného času a“.“.