Dátum zadania
5. 10. 2022
Zadávateľ
Branislav Gröhling
Otázka
Vážený pán minister, s cenami energií bojujú aj materské školy. Pri kúrení sa materské školy riadia platnými predpismi teplôt a majú len obmedzené možnosti, ako energie ušetriť. Mestá a obce navyše prídu o stovky miliónov eur v dôsledku tzv. "rodinného balíčka" a nemôžu tak materským školám energie preplatiť. Ako plánujete riešiť túto situáciu?
Adresát
minister školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR Ján Horecký
Dátum odpovede
6. 10. 2022
Zodpovedal
minister školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR Ján Horecký
Odpoveď
Ďakujem za otázku.
Problém s nedostatkom finančných prostriedkov na prevádzku základných umeleckých škôl, materských škôl, jazykových škôl a školských zariadení práve z dôvodu nárastu cien energií sa jednoznačne týka aj týchto zariadení, ktoré sú financované z podielu na daniach právnických a fyzických osôb, ktoré dostávajú jednotlivé samosprávy. Ja už som to vyhlásil aj verejne aj v médiách a veľmi rád to, vážení poslanci, v tomto pléne zopakujem, že ako ministrovi školstva mi nemôže a nie je vôbec ľahostajná ani táto oblasť, hoc jurisdikčne nespadá pod pôsobnosť ministerstva školstva a ministerstvo školstva priamo tieto zariadenia a menované školy nefinancuje.
Práve preto mienim v tejto veci začať alebo začať, pokračovať v rokovaniach s pánom premiérom, s ministrom alebo s ministerstvom financií, na ktorom chceme riešiť možnosť dofinancovania energií aj v týchto zariadeniach. Medzitým už som preskúmal, že legislatívna možnosť na to v tomto roku je zabezpečená, ako teda takéto finančné prostriedky, ak by sme ich našli, mohli byť doručené samosprávam v zákone o financovaní cez špecifiká, máme.
Ako teda budeme v tomto pokračovať, vás budem veľmi ochotne a rád informovať, pretože na tom pracujem a teda, prepáčte, nebudem sa na to odvolávať stále, ale ešte ani nie 48 hodín.
Ďakujem.
Doplňujúca otázka
Pán minister, ďakujem veľmi pekne. Ja som veľmi rád, že ste opätovne zopakovali, že budete zastávať sa všetkých detí, nielen v rámci kompetencie, lebo vieme, že tieto kompetencie sú originálne kompetencie. Tiež som veľmi rád, že vnímate to, že sa vytvoril ten mechanizmus na to, aby finančné prostriedky boli cez špecifiká zaslané aj samosprávam, teda aj týmto subjektom plateným z originálnych kompetencií. Ja iba pripomeniem, že už sme to robili aj v minulosti počas covidu, keď neboli uhrádzané v plnej výške mzdy pani učiteľkám v materských školách, tak cez eurofondy sme dokázali posielať cez ministerstvo práce a sociálnych vecí jednotlivými schémami a mechanizmami, ktoré boli, aby sme vykryli aj tieto straty. Takže ten mechanizmus je, ak by niekto hovoril, že sa to nedá, tak sa to dá. Ak by sa to nedalo alebo niekto by tvrdil, že sa to nedá posielať cez vás ako ministerstvo školstva, tak to môže poslať priamo ministerstvo financií samosprávam, lebo tam tiež sú tieto mechanizmy nastavené, aby finančné prostriedky im boli zaslané.
Som veľmi rád, že sa zhodneme na tom, že im treba pomôcť. Nemôžme deti, tých najmenších, nechať nejakým spôsobom mrznúť, keď to poviem expresívne, alebo že budeme rozprávať o tom, že sa budú znižovať teploty v spálňach alebo v kúpeľniach, na toaletách a tak ďalej. Deti si to po tých dvoch rokoch covidu a dištančného vzdelávania naozaj zaslúžia, aby chodili do práce. Ak by bolo čokoľvek, ja som úplne nápomocný, aby sme stále argumentovali, že tieto finančné prostriedky by mali byť uvoľnené aj základným, stredným a vysokým školám alebo aj samospráve.
Ďakujem veľmi pekne.
Doplňujúca odpoveď
Ďakujem. Nepochybujem o tom, že sa nenájde nikto, kto by spochybnil túto základnú tézu, že všetky tie deti a všetky tieto školy a zariadenia potrebujú pokračovať vo svojej prevádzke. A taktiež chcem vyhlásiť, že nepoznám zdroj toho, čo mi pripadá trošku ako fáma alebo klebeta, že by sa malo znižovať, znižovať teplo v materských školách alebo základných školách. Je to absurdné, je to nielen proti zdravému rozumu. Ako nechcem vás akosi prenášať teraz do školských lavíc, v ktorých ste dávno boli, ale možno tam máte svoje deti, vnukov. Jednoducho školy sú veľmi husto osídlené malými deťmi. Na meter štvorcový je tam dosť veľa ľudí. Školy sa musia intenzívne vetrať aj so zdravotných dôvodov a intenzívne vetraná miestnosť nemôže byť jednoducho nižšie vykurovaná. A okrem toho to odporuje aj vyhláškam RÚVZ a ďalším predpisom. Čiže neprichádza do úvahy znižovanie teplôt práve v týchto zariadeniach na školách.